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2011

  • Informe especial sobre los Servicios Sociales de Base en Navarra

    Informe especial sobre los Servicios Sociales de Base en Navarra

    El objeto de este informe es ofrecer una imagen de la situación del sistema de atención primaria, considerado en su conjunto, en orden a formular una serie de conclusiones y sugerencias que puedan contribuir a su mejora.

  • INFORME A PETICIÓN DEL PARLAMENTO DE NAVARRA: La situación efectiva de los derechos lingüísticos de los ciudadanos en relación con la administración electrónica de la Comunidad Foral de Navarra

    INFORME A PETICIÓN DEL PARLAMENTO DE NAVARRA: La situación efectiva de los derechos lingüísticos de los ciudadanos en relación con la administración electrónica de la Comunidad Foral de Navarra

    En sesión celebrada el 29 de diciembre de 2010, la Junta de Portavoces del Parlamento de Navarra adoptó el siguiente acuerdo, a propuesta del Grupo Parlamentario de Nafarroa Bai:

    “Solicitar al Defensor del Pueblo de Navarra la elaboración de un informe para analizar cuál es la situación efectiva de los derechos lingüísticos de los ciudadanos en relación con la Administración digital de la Comunidad Foral de Navarra (en especial, en el sitio www.navarra.es ).”

  • Estudio realizado por la UPNA "Integración en la sociedad navarra de los inmigrantes escolarizados en la enseñanza obligatoria secundaria

    Estudio realizado por la UPNA "Integración en la sociedad navarra de los inmigrantes escolarizados en la enseñanza obligatoria secundaria

    Estudio realizado por la UPNA "Integración en la sociedad navarra de los inmigrantes escolarizados en la enseñanza obligatoria secundaria con el objeto de conocer en qué grado existen procesos de exclusión y rechazo a los jóvenes inmigrantes, diferenciando el problema de acuerdo con el origen de los mismos.

  • Informe especial sobre la integración de los escolares inmigrantes en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Informe especial sobre la integración de los escolares inmigrantes en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Informe especial cuya finalidad es conocer la percepción que los alumnos, tanto extranjeros como nativos, tienen del proceso de integración educativa, las dificultades y apoyos que encuentran, la opinión de los profesores, de los educadores, la actitud de las familias, la identificación de posibles conflictos, etcétera, y en el que, tras el diagnóstico de la situación, se puedan ofrecer sugerencias y propuestas a las Administraciones públicas que contribuyan a mejorar las políticas públicas en esta materia.